Sınav, anlatılanların öğrenilip öğrenilmediğini kontrol eden uygulama, hem de zamanla ve başkalarıyla yarış halinde olma durumudur. Sınavı kazandığımızda sevinme yetersiz puanı aldığımızda üzülme kaçınılmaz olur. Sınavların ölçüm aracı olması öğrencilerde kaygı uyandırır.
Yapılan karşılaştırmalar kişiyi değerli ya da değersiz duygusunu yaşamasına neden olur. Ne yazık ki , eğitim sistemimiz tamamen doğa kanunları üzerine kurulu. İşe yaramak istiyorsan sana sorulan soruları doğru cevaplamak zorundasın.
Başarı, insanın isteğiyle kendisini yönetebilmesi fark etmesi ve yolunu bulması ile mümkündür. Bununla beraber öğrenme hevesini diri tutularak cesaretle kararlılıkla yürümek başarıyı beraberinde getirir. Okul öğrencisine destek veriyorsa faydalıdır.
İyi bir okul öğrenciyi fark etmenin yanında keşfetmeli. Yolunu bulmasına yardımcı olarak öğrenme isteği verebilmelidir. Doğru bir çalışma alışkanlığı kazandırabilmeli.
Bunların sağlanabilmesi için eğitim kadrolarına sahip olunarak eğitim araçları da işlevsel kılınmalıdır.
Özgür Karakaya
ozgur694@hotmail.com
