DESAM’dan Eğitim Sistemine Sert Eleştiri: “Türkiye Sınav Cumhuriyeti Değil, Yetenek Cumhuriyeti Olmalı”
Demokrasi ve Eğitim Etütleri Stratejik Araştırmalar Merkezi (DESAM) Başkanı Gürkan Avcı, Türkiye’de milyonlarca gencin sınav odaklı bir sistem içinde tükenmişlik yaşadığını belirterek, eğitim politikalarının köklü biçimde yeniden ele alınması çağrısında bulundu. Avcı, diploma sayısının arttığını ancak nitelikli insan kaynağı sorununun derinleştiğini vurgulayarak, “Türkiye’nin en büyük krizi insan yetiştirme krizidir” dedi.

