DESAM’dan tarih eğitimi çağrısı: “Çocuklarımıza tarih değil, masal anlatıyoruz”
Demokratik Etütler ve Eğitim Stratejik Araştırma Merkezi (DESAM) Yönetim Kurulu Başkanı Gürkan Avcı, Türkiye’de okullarda okutulan tarih müfredatı ve özellikle “T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük” ders kitaplarının yeniden ele alınması çağrısında bulundu. Avcı, tarih eğitiminin ideolojik ve ezberci anlayıştan çıkarılarak öğrencilerin belgeyi sorgulayan, farklı kaynakları karşılaştıran ve kendi değerlendirmelerini yapabilen bireyler olarak yetiştirilmesi gerektiğini söyledi.

