SOLMEDYA – 24 Mart 2026 Salı günü İzmir Güzelbahçe Atatürk Kültür Merkezi’nde (AKM) “Eğitimde İdeolojik Dönüşüm ve Laik Eğitimin Vazgeçilmez Önemi” başlığıyla forum formatında bir panel düzenlendi. Yoğun katılımın olduğu etkinlikte, eğitimde yaşanan dönüşüm ve laikliğin önemi kapsamlı şekilde ele alındı.
Panelin moderatörlüğünü (kolaylaştırıcılığını) Çağdaş Eğitim ve Köy Enstitüleri Derneği (ÇEKED) Başkanı Dr. Mustafa Torun üstlenirken; BirGün gazetesi yazarı ve CHP 26. Dönem Milletvekili Zeynep Altıok Akatlı ile VELİDER İzmir Şube Başkanı Necati Kalafat konuşmacı olarak yer aldı. Etkinliğin sunumu ise aktivist Vedat Yorulmazel tarafından gerçekleştirildi.
Konuşmacılar, eğitimin yalnızca bilgi aktaran bir alan olmadığını; aynı zamanda toplumun değerlerini, yaşam biçimini ve geleceğini belirleyen temel bir mücadele alanı olduğunu vurguladı. Laikliğe yönelik müdahalelerin, doğrudan toplumun geleceğini şekillendirdiğine dikkat çekildi.
Panelde, bilimsel, laik ve kamusal eğitim anlayışının giderek aşındırıldığı; eşitlik, özgürlük ve liyakat ilkelerinin zayıflatıldığı ifade edildi. Bu sürecin yalnızca eğitim alanını değil, toplumsal yaşamın bütününü olumsuz etkilediği belirtildi. Katılımcılar, meselenin sadece bir eğitim politikası değil; aynı zamanda demokrasi, eşitlik ve özgürlük meselesi olduğunun altını çizdi.
Etkinlik, Güzelbahçe Emek ve Demokrasi Platformu adına düzenlenirken, platform bileşenlerinden Güzelbahçe Sol İnisiyatif ilk kez bu ölçekte aktif görev aldı. Organizasyona katkı sunan Güzelbahçe Belediyesi, Belediye Başkanı ve CHP İlçe Başkanlığı başta olmak üzere tüm bileşenlere teşekkür edildi.
Dr. Mustafa Torun açılış konuşmasında, 1940 yılında kurulan Köy Enstitülerinin laik eğitim ve aydınlanma açısından tarihsel önemine değinerek, bu kurumların gerici baskılar sonucu kapatılmasının Türkiye eğitim tarihi açısından büyük bir kayıp olduğunu ifade etti.
Zeynep Altıok Akatlı ve Necati Kalafat ise konuşmalarında, laik eğitimin adım adım geri plana itildiğini, yerine daha gerici bir eğitim modelinin inşa edilmeye çalışıldığını somut örneklerle anlattı. Bu sürece karşı tüm toplumsal kesimlerin birleşik mücadele yürütmesi gerektiği vurgulandı.
Panel, katılımcıların soru ve katkılarıyla interaktif şekilde sona erdi.
EDİTÖR NOTU
Bu panel, laik ve bilimsel eğitim mücadelesinin yalnızca geçmişin bir kazanımı değil, bugün de korunması ve büyütülmesi gereken bir toplumsal sorumluluk olduğunu bir kez daha ortaya koydu. Katılımcıların ortak vurgusu, örgütlü ve birleşik mücadelenin kaçınılmaz olduğuydu.
