Ülkemizde Tuhaf İşler Oluyor

Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesinden bir grup bilim insanı 4 ay süren çalışmaları sonunda ülkemizde tarikatlarla ilgili bir rapor hazırlamışlar.

Google'da Abone Ol service
0
Paylaş

Bu Yazıyı Paylaş

veya linki kopyala

Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesinden bir grup bilim insanı 4 ay süren çalışmaları sonunda ülkemizde tarikatlarla ilgili bir rapor hazırlamışlar. Bu rapora göre:-Türkiye’de belli başlı 30 tarikat silsilesi ve bunların 400 kolu bulunuyormuş.

-Sadece İstanbul’da 445 tekke faaliyetlerini açıktan sürdürüyormuş.

-Çoğunluğu İstanbul, Siirt, Diyarbakır, Mardin, Adıyaman, Batman, Van, Hakkari, Şırnak, Ağrı, Muş, Bitlis, Gaziantep ve Şanlıurfa olmak üzere 800’ün üzerinde faal medrese bulunuyormuş.

-Büyük şehirlerde kaç apartman medresesinin faaliyette olduğu ise tam olarak bilinmiyormuş.

-Tarikat okullarındaki öğrenci sayısı 210 bin civarındaymış.

– Ülkemizdeki 4 binin üzerindeki özel yurdun 2 bin 480’i bir tarikatla bağlantılıymış.

-Tarikatlara bağlı yurtların kapasitesinin 380 bin olduğu hesaplanıyormuş.

-Bu yurtlarda kalan öğrenci sayısının ise 225 bini bulduğu tahmin ediliyormuş.

-Devletin neredeyse eğitimden kademe kademe çekildiği gibi bir durum söz konusuymuş.

– 4+4+4 uygulamasının başlatıldığı 2012 yılından bugüne kadar devlete ait 4 bin 22 ilkokul kapatılmış.

Yöneticiletimiz, aydınlatımız, öğretmenletimiz, ailelerimiz, veliletimiz ve çocuklarımız LÜTFEN DİKKAT…

Yaşananlardan dersler çıkarmazsak aynı felaketli sonuçlara tekrar tekrar maruz kalmamız kaçınılmazdır.

Türkiye bunu kaldıramaz.
Bu böyle gitmez, gitmemeli…

Prof. Dr. Cemalettin Taşkıran





Abonelik

Sol Medya'ya destek ol.
Reklamsız haber okumanın keyfini çıkar.

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

0/30 karakter

Giriş Yap

Sol Medya ayrıcalıklarından yararlanmak için hemen giriş yapın veya hesap oluşturun, üstelik tamamen ücretsiz!

KAI ile Sohbet Et

Yapay zeka asistanı
Sohbet sistemi şu anda aktif değil. Lütfen daha sonra tekrar deneyin.